Fachbereiche
sprachlich-literarisch-künstlerisch
Deutsch
Diese Worte beschreiben auf sehr eindrückliche Weise, wie wichtig eine gemeinsame Sprache ist, gerade an einer so bunten Schule wie der FES.
Deutsch wird deshalb in allen Klassen- und Schulstufen mit einem hohen Anteil an Wochenstunden unterrichtet. In den Unterricht einbezogen wird auch unsere besonders schön gestaltete Schulbibliothek mit ihrem Veranstaltungsprogramm (z. B. Gruselnacht um Halloween, Bundesweiter Vorlesetag, Vorlesewettbewerb der Klassen 6, usw.) außerdem ist sie in den Pausen für alle Schülerinnen und Schüler geöffnet und bietet Gelegenheit zum Lesen und Spielen.
- Fachleiterin: Sandra Elsinger & Anastasia Georgiadou
Englisch
In unserem Englischunterricht steht die Kommunikation im Vordergrund – Grammatik und Vokabeln ermöglichen die Verständigung über sprachliche Zusammenhänge. Die Fremdsprache lernt man dabei am besten nach dem Prinzip learning by doing.
Ein moderner, handlungsorientierter Unterricht ist daher an der FES grundlegend. Task-based learning bietet die Möglichkeit, anhand echter Aufgaben themenorientiert zu kommunizieren. Dementsprechend steht die Implementierung eines Mediencurriculums für den Englischunterricht, das sich in das neu gestaltete Schulcurriculum einfügt, derzeit im Zentrum der Bemühungen der Fachschaft Englisch.
- Fachleiter: Dominique Braun
Französisch
In kleinen Gruppen erleben unsere Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 zeitgemäßen Französischunterricht.
Welches sind die Besonderheiten des Französischunterrichts an unserer Schule?
- Schnupperstunden in Französisch für die SuS der Klassen 6
- Erwerb des DELF-Diploms
- Teilnahme an Cinéfête
- Fahrten nach Straßburg oder Paris
- Teilnahme am „10-Wörter-Wettbewerb“
- Förderung der Aussprache und des Wortschatzes durch digitale Medien
Zitate aus den Französischkursen:
- „Es ist eine klangvolle Sprache und ein kommunikationsförderndes Fach.“
- „Die Vorteile sind: Frankreich ist ein beliebtes Urlaubsland und französische Sprachkenntnisse verbessern meine Berufschancen.“
- „Französisch wird in vielen Ländern gesprochen.“
- Fachleiterin: Irina Spiegel
Latein
Richtig! Doch was wäre Europa ohne Latein – ohne die römische Antike? Mit Blick auf gemeinsame Wurzeln möchten wir einen Beitrag leisten, europäisches und internationales Zusammenwachsen zu fördern.
Unser Sachunterricht legt dazu den einen Baustein:
Kenntnisse über den römischen Alltag, Bau einer römischen Villa in Klasse 7, kulinarischer Genuss durch einen Kochtag in Klasse 8, Fahrt nach Trier in Klasse 9, durchgängig audiovisuelle Untermalung durch Historien- und Dokumentationsfilme.
Der zweite Baustein wird durch das Erlernen der zweiten Fremdsprache selbst geleistet:
Grammatik- und Wortschatzarbeit begünstigen das Verständnis der deutschen Sprache und helfen beim Lernen anderer romanischer Sprachen.
Und am Ende? „Placentam cenare cupio.“
- Fachleiter: Gerd Weitmann
Musik
Bei uns steht das Musikmachen im Zentrum: Wir singen und spielen mit Instrumenten wie zum Beispiel Keyboard, Schlagzeug, E-Bass oder E-Gitarre aktuelle und bekannte Songs. Anhand der Musikpraxis können musiktheoretische Inhalte anschaulich vermittelt werden.
Die FES bietet neben dem Regelunterricht Musik verschiedene Musikangebote an (Schulband, Chor, Tontechnik, Trommelkurs, 5er/6er Band, Musikproduktion und Medien). Die SuS können aus diesem Angebot nach ihren eigenen Interessen wählen. Da wir über ein eigenes Tonstudio verfügen, besteht außerdem die Möglichkeit, Coversongs und/oder eigene Songs aufzunehmen und zu produzieren. Da wir eine Schule mit Schwerpunkt Musik sind, können musikalische Talente intensiv gefördert werden.
- Fachleiter: Björn Rückert
Kunst
In der 5. Klasse beginnen die Kinder mit dem Thema Farbe, indem sie den Farbkreis kennenlernen, sich mit Grund-, Misch- und Komplementärfarben beschäftigen und diese in verschiedenen Kontexten ausprobieren.
Das grafische Gestalten steht ab Klasse 7 im Mittelpunkt. Das Zeichnen von Alltagsgegenständen, Spiegelungen, optische Täuschungen und perspektivische Darstellungen sind hier die Schwerpunkte, die das bewusste Sehen und Erfassen fördern und ausbilden.
Leben und Werk verschiedener Künstler werden verstärkt in kunstgeschichtlichen Epochen ab Klasse 9 behandelt. Hier wird das theoretische Herangehen mit praktischen Übungen verbunden.
Auch Drucktechniken und Plastizieren werden in allen Klassenstufen erprobt.
- Fachleiterin: Katrin Finkelmeyer
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