Friedrich-Ebert-Schule Gießen

Events

Zeugnisvergabe an der FES

„Wer friert uns diesen Moment ein – besser kann es nicht sein“ – mit diesen Zeilen aus Andreas Bouranis Song „Auf uns“ begann die feierliche Zeugnisvergabe der Friedrich-Ebert-Schule Gießen im Bürgerhaus Wieseck. Den glänzenden Augen vieler Abgänger war die Bedeutung dieses Abends anzusehen – besser konnte es für manche Absolventen nicht sein. So erhielten 80 […]

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Felix Döring besucht die FES

Im Rahmen des GL-Unterrichts der Hauptschulklassen 8 und 9 besuchte der Bundestagsabgeordnete Felix Döring (SPD) die FES. In einer Gesprächsrunde nahm er zu aktuellen Themen wie der Asylpolitik, dem Palästina-Konflikt oder dem Aufschwung der AFD Stellung und beantworte die Fragen der Schülerinnen und Schüler. Im Anschluss nahm sich Döring Zeit, um im Kollegiumskreis über aktuelle

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Neues aus dem Bereich von DELF

Mit großem Erfolg hat Tim Appel aus der ehemaligen 10Ga die DELF-Prüfung auf dem Niveau B1 abgelegt. Die Schulleiterin Annegret Roggenkamp gratulierte dem Prüfling herzlich bei der Verleihung des Diploms in der Bibliothek. Sie freute sich gemeinsam mit der DELF-Beauftragten Sandra Häussler-Weitmann sichtlich über seinen Erfolg. So erhielt Tim für sein sprachliches Engagement und Können

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Sieger des Mathematikwettbewerbs

In einer kleinen Feierstunde ehrten die stellvertretende Schulleiterin Annegret Roggenkamp und die Fachleiterin Mathematik Florentine Hartl die Sieger des diesjährigen Mathewettbewerbs aus dem Jahrgang 8. Diese vertreten nun die Farben der FES im Kreisentscheid in Lollar. Folgende Schüler waren die besten Rechner: Hauptschulzweig: Sead Meaj (8Hb) Realschulzweig: Abderrahman Ben Amor (8Ra) Gymnasialzweig: Konstantinos Papagiannis (8Ga)

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Projektunterricht 5/6

Mit unterschiedlichen Materialien haben die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen Tiermasken gebastelt. Gemeinsam mit den KünstlerInnen von „Galaktikon“ wurden realistische und Fantasie-Tiermasken gestaltet, die anschließend dazu einladen sollen, in andere Rollen zu schlüpfen, um das Thema „Natur und Umwelt“ zu behandeln. Die Aktion ist Teil des Projektunterrichts, der fest im Jahrgang 5 verankert ist.

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